До сих пор не последовала официальная реакция Кремля на односторонний выход США из договора по ПРО. "Как вы расцениваете выход США из договора по ПРО и чем он аукнется для России и судеб всего мира, поскольку США присвоили себе право зачислять любые страны в число изгоев?" - с этими вопросами Надежда ГАРИФУЛЛИНА обратилась к депутатам Государственной Думы.

Иван Никтичук, депутат фракции КПРФ, доктор технических наук, 30 лет посвятивший работе в одном из ядерных научно-исследовательских центров:

"Действия США наносят ущерб нашей национальной безопасности. Отныне мы находимся в неравных условиях с США. Они себя обезопасят за счет своей национальной системы ПРО. У нас такой системы нет. То есть происходит элементарное нарушение баланса ответственности и баланса возможного возмездия за попытку агрессии с той или другой стороны. Это самая настоящая угроза нашей безопасности. Если США выстроят эту систему, то мы окажемся в таком же положении, как в свое время Югославия или Афганистан, то есть Россия будет беззащитной перед американским ядерным оружием.

В свое время мы предупреждали российское правительство и президента, чем закончится авантюра с ратификацией договора об СНВ-2. Мы говорили, что ратификация этого договора приведет к тому, что американцы выйдут из договора по ПРО. Аргументы очень простые. Согласно договору по СНВ-2, мы уничтожаем наши лучшие ракеты, против которых невозможно выстроить надежную противоракетную оборону, и ставим на вооружение, если экономика России позволит, новые ракеты типа "Тополь-М" - вместо многоблочной системы моноблочную систему "одна ракета - один заряд" Против такой ракеты американцы, учитывая наше экономическое состояние, довольно легко и просто за небольшие деньги построят достаточно эффективную национальную противоракетную оборону. Все эти аргументы мы представили руководству России, но к нам не прислушались. А теперь все, о чем мы предупреждали, реализовано.

Я удивлен, что пока российские власти молчат и не делают по этому поводу никаких заявлений. А ведь в договоре по СНВ-2, в протоколах и Меморандуме, который является нераздельной частью этого договора, сказано: в случае выхода американцев из договора по ПРО Россия ставит вопрос о выходе из Догвора по СНВ-2. Пока что никаких шагов в этом направлении не предпринимается. Я только что был в Комитете по безопасности, где мы договорились, что на следующей неделе дадим протокольное поручение трем комитетам Государственной Думы: по международным делам, по безопасности и по обороне - пусть они разберутся в этой ситуации, запросят соответствующую информацию о планируемых шагах, которые предполагают предпринять президент и правительство по данной проблеме, и доложат депутатам Государственной Думы. Если президент и правительство не выступят с инициативой о выходе из договора по СНВ-2, тогда левые по крайней мере в Государственной Думе выйдут с такой инициативой самостоятельно. С тем, чтобы денонсировать договор по СНВ-2".

Виктор Алкснис, депутат фракции "Регионы России", заместитель председателя партии национального возрождения "Народная воля":

"Уверения США в том, что будто бы их система противоракетной обороны не будет направлена против России, расходятся с действительностью, потому что первая позиция системы ПРО развертывается на Аляске, уже начато финансирование строительства новых позиций против ракет. Ни одна из стран-изгоев ничего не сможет предпринять против США, даже если когда-нибудь у них появятся ракеты, способные достичь территории США, ибо траектория их полетов не проходит через Северный полюс и Аляску.

К сожалению, сегодня это реальность - высшее руководство России избрало курс безоговорочной капитуляции, оно боится каких-то радикальных шагов в защиту собственных интересов в надежде, что если продолжать покорно все сдавать, отступать, идти на бесконечные уступки, то рано или поздно у наших западных партнеров проснется совесть, и они скажут: "Ну, молодцы, всё, теперь начнем решать в ваших интересах". Но так не было и не будет никогда.

Абсолютно убежден в том, что система ПРО развертывается против России. Я думаю, что при подобном развитии ситуации нам лет через 5-6 будет предъявлен ультиматум. Так, как это было с Ираком, с Югославией. И когда наш президент заявляет, что новая система США не представляет для нас угрозы, остается только удивляться и поражаться. Будущее России тревожно.

6 июня Государственная Дума рассмотрела в первом чтении законопроект "О противодействии экстремистской деятельности". Этот законопроект имеет давнюю историю. Сразу же после октябрьских событий 1993 года "молодые реформаторы" поставили себе задачу запретить все неподконтрольные им патриотические организации. В этих целях и по поручению Ельцина фонд "Индем" подготовил за деньги Администрации Президента концепцию "О политическом экстремизме в России", который получил известность как "доклад Сатарова". По существу это была концепция борьбы с инакомыслием и антисемитизмом. Она ставила знак равенства между национализмом, патриотизмом и экстремизмом.

Противники этой концепции выдвигали следующие аргументы. Экстремизм, в том числе и политический, - понятие относительное. При этом нет системных критериев, которые бы позволяли выстроить логически непротиворечивое определение доктрины, подпадающее под понятие экстремистской. Подчёркивалось также, что государство должно защищать правопорядок, а не запрещать инакомыслие. Большинство юристов вообще придерживается точки зрения, что политический экстремизм - это социологическое понятие, которое не должно обретать правовую форму. В противном случае нынешние правозащитники должны признать справедливыми преследования их при советской власти, когда они рассматривались как экстремисты и диссиденты.

Очевидно, что для борьбы с экстремистскими идеями государству вряд ли достаточно топнуть ногой, чтобы все экстремисты разбежались. Понятно также, что противодействие экстремизму - это задача как государства, так и общества. Без общественной поддержки борьба государства за победу тех или иных моральных ценностей или идеологии правящей элиты бесперспективна.

С учётом этих и других критических замечаний летом 1999 года в Государственную Думу был внесён законопроект, в котором уже открыто не говорилось о борьбе с инакомыслием, а делался упор на противодействие проявлениям экстремизма. Однако чёткого определения экстремистских организаций в законопроекте не было. Более того, законопроект повторял уже принятые в России правовые нормы. Так, Конституция РФ запрещает создание организаций, которые направлены на разжигание национальной, социальной и религиозной розни. Не допускается и пропаганда таких идей. К этому следует добавить, что и Уголовный Кодекс РФ предусматривает конкретные меры наказания за экстремистскую деятельность.

Нельзя не согласиться в связи с этим с мнением председателя Российского еврейского конгресса Е.Сатановского: "У нас уже существует достаточно основательная законодательная платформа для борьбы с экстремизмом, ксенофобией, национализмом, фашизмом. Но проблема в том, что эта законодательная база не используется" ("МК", 10.06.2002 г.).

Законопроект "О противодействии политическому экстремизму", рассмотренный в июне в Государственной Думе, не только повторяет недостатки предшествовавших ему аналогов, но и усиливает опасность подавления инакомыслия силовыми методами. Он не снял вопросов, которые давно беспокоят общественность в связи с проблемой экстремизма, что нашло своё отражение в публикациях СМИ. Преобладающие комментарии в прессе сводятся к тому, что власти хотели бы считать экстремистами по новому закону всех тех, кто не согласен с ними.

Например, "Новая газета" полагает, что власти получат возможность "сначала разогнать митинг, увидев какую-либо подозрительную личность на площади, затем закрыть газету, опубликовавшую про это статью, после этого запретить политические партии, защищающие экстремистскую газету, а всех бывших членов партии, сочувствующих и читателей сомнительной газеты поувольнять" ("Жалуешься в ЖЭК? Экстремист", N41, 10-12 июня 2002 г.). Есть и такое мнение, что Закон нужно было бы назвать не "О противодействии экстремизму", а "О запрете политической оппозиции и, в частности, КПРФ в связи с предстоящими выборами".

Подготовленная в коридорах Администрации Президента концепция борьбы с экстремизмом призвана создать впечатление, будто Россия втягивается в пучину экстремизма, но при этом закамуфлировать тот факт, что само правление "реформаторов" постепенно дрейфует к тоталитарному режиму, прикрывающемуся демократическими атрибутами.

По новому законопроекту к экстремистам причисляются лица и организации, "препятствующие законной деятельности федеральных органов, органов субъектов РФ и органов местного самоуправления". Любое лицо, замеченное в экстремизме, не может быть принято на государственную и муниципальную службу. А статья 16 предусматривает, что митинговать и проводить пикеты имеют право только те организации, которые власти считают неэкстремистскими. По существу это запрет на выражение протеста любым действиям властей, а также запрет на профессии для инакомыслящих. Но именно это и является экстремизмом и, более того, нарушает конституционное положение о народе как источнике власти. Помнится, что ещё недавно "реформаторы" предлагали считать экстремизмом распространение идей, отрицающих права человека как высшую конституционную ценность.

Экстремисты были всегда и во всех странах. Есть они и в России, хотя их у нас пока меньше, чем на Западе. Одна из коренных причин экстремизма - вопиющее социальное неравенство. В России же этот фактор за последнее десятилетие буквально расколол российское общество. На последнем саммите ШОС в Алма-Ате В.Путин, указывая на подлинные причины исламского экстремизма, подчеркнул, что они коренятся в бедности и отсталости, в растущем разрыве между развитыми и развивающимися странами". Признание этой истины означает, что с экстремизмом надо бороться не столько путём разработки многочисленных законов по одним и тем же вопросам, которые создают лишь путаницу и часто противоречат друг другу, а посредством конкретных программ, в том числе и социальной направленности, нацеленных на искоренение причин экстремизма.

Порой складывается впечатление, что власти у нас пытаются раздуть шумиху вокруг проблемы экстремизма в политических целях, в том числе и для противодействия т.н. "националистическим" и патриотическим идеям. Не случайно, наверное, в СМИ была поднята, как по команде, шумиха по поводу царицынского погрома, а также якобы готовившихся экстремистских акций по случаю 20 апреля, в связи с антисемитскими плакатами в Москве, Воронеже. Что касается антисемитизма, то, по данным еврейских исследовательских центров, антисемитизму в США подвержено 52% взрослого населения. В России этот уровень оценивается в 7%. Нелишне напомнить в связи с этим мнение Л.Троцкого, который полагал, что Октябрьская революция решительно покончила с неравенством евреев в России, но не с антисемитизмом. Вместе с тем он подчёркивал объективность этого явления, объясняя его обилием евреев среди чиновничества гос-аппарата, к которому (к коррумпированному чиновничеству) коренное население страны всегда относилось с неприязнью.

После событий 9 июня на Манежной площади продолжает раскручиваться также тема скинхедов как дополнительный аргумент в пользу принятия закона о противодействии экстремизму. Складывается однако впечатление, что сами власти не имеют единого мнения о том, реальна ли угроза скинхедов. В частности, начальник ГУВД Москвы Пронин говорит о надуманности вообще проблемы экстремизма в России, а Касьянов, Явлинский, Познер, Киселёв и др. - о "спланированной акции" на Манежной площади. Доказательств своей правоты не приводит ни одна из сторон. Вместе с тем обращает на себя внимание тот факт, что на Манежной площади скинхеды почему-то ходили с государственными флагами России. Кто снабдил их государственной символикой? Или это были вовсе не скинхеды, а, может быть, "Идущие вместе"?

Считается, что численность скинхедов в крупных городах России не превышает пока 1,5-2 тысяч человек. Лет пять назад скинхеды начали появляться среди футбольных фанатов. Но субкультура тех и других больше смахивала на ксенофобию, чем на национализм. Эффективность использования спорта в качестве источника националистической пропаганды, которая срабатывает на примитивном уровне "наш - не наш", хорошо понимали ещё Гитлер и Муссолини. Опасность связки скинхедов и футбольных фанатов последней волны в том, что вся эта молодёжь не обременена "социализированным сознанием". Именно из такой среды и появляются наци-скинхеды. Национальная особенность российского скинхеда в том, что это выходец в основном из неблагополучных семей: раньше сказали бы - из деклассированной среды. В последнее десятилетие резко понизился социальный статус уважаемых ранее ИГР, военнослужащих, квалифицированных рабочих, которые стали работать мелкими торговцами, челноками, охранниками. Из этих семей и выходят озлобленные российской социальной действительностью скинхеды, среди которых нет антифашистов. Экстремизм и антисемитизм здесь ни при чём.

Властям есть над чем задуматься. На наш взгляд, им надо бы бороться не со следствиями, а с причинами.

Е.АЛЕКСАНДРОВ

Читатель, привыкший к разного рода сенсационным заголовкам, может подумать, что это тоже какая-то журналистская лихость ради увеличения тиража газеты.

К сожалению, современное русское общество подвергается такому информационному и духовному насилию, что масштабы и пропорции событий и явлений искажаются и часто действительно важные проблемы тонут среди преходящих мелочей. Есть силы, которым выгодно оболванивание людей. В первую очередь это те, кто неправедно присвоил общенародную собственность и поэтому ни в какой правде и справедливости больше не нуждается. Именно они сегодня подталкивают Россию к ползучей капитуляции перед нарастающей тиранией США.

Слово "война" исключено из лексикона наших политиков: до каких идеологических суеверий докатилась страна, можно понять, почитав военные доктрины, насыщенные очень странной терминологией. Исключив из употребления слово "война", мы не исключим его из взаимоотношений между государствами. Война - решающая форма отношений между народами. И значение каждого народа во все времена определялось и определяется только одним фактором - военной силой. Поэтому каждый не лишний человек в стране должен четко знать, как и чем вооружен его народ.

В этом отношении более понятными являются стрелковое оружие, боевые машины пехоты, танки. Это - основа массовой армии.

Основным оружием нашего солдата являются автомат АК-74, AK-74M и ручные пулеметы РПК-74, РПКС-74, созданные под патрон 5,45x39 (калибр x длина гильзы) с мощностью 1300 джоулей. Изобретатель С. Кочкин в своих статьях уже давно бьет тревогу по поводу этого патрона, он называет его "мухобойным", так как патрон значительно уступает натовскому патрону 5,56х45 с мощностью 1800 джоулей, Но это еще не все: натовские автоматические винтовки (автоматы) сконструированы на 30-40 лет позднее автомата Калашникова, используют более современные системы, в частности "буллпап", когда магазин находится позади спускового механизма, что делает оружие более компактным даже со значительной длиной ствола. Так, длина ствола нашего автомата - 41 см, английской винтовки Л85 - 51 см, французской ФАМАС - 48 см, американской М16 - 51 см. Натовское оружие имеет более современные прицельные приспособления, как правило, оптические. Наши автоматы не только не имеют оптики, но длина прицельной линии всего 37 см.

На практике это означает, что мы можем сколько-нибудь удовлетворительно стрелять на 300-400 метров, а натовская солдатня - на 500-700 метров.

Но это еще не все: оснащение армии в 70-х годах "мухобойным" патроном 5,45х39 привело к тому, что он не пробивает металлокерамические и кевларовые каски и жилеты натовских солдат. Даже если наш пехотинец попадет, пулька просто расплющится. Поэтому уже упомянутый С. Кочкин не без основания написал, что сегодня солдат, вооруженный автоматом Калашникова, - это безоружный солдат. Конечно, для своего времени, в 1940-1950 годы, АК-47 был выдающимся оружием, если 1945 год наша пехота закончила с автоматом ППШ под пистолетный патрон 7,62х25, то уже скоро началось перевооружение на АК-47 с патроном 7,62х39. Какой прирост мощности, какой прорыв !

Но инфантильные, малодушные люди вместо того, чтобы увеличивать мощь оружия, вдруг решили перейти на патрон 5,45х39, словоблудно назвав его "малоимпульсным", так в 1970 году появился АК-74.

В Российской армии отсутствует целый класс оружия - автоматические винтовки. А у наших потенциальных противников выпущены миллионы винтовок под мощнейший патрон 7,62х 51 - 3200 Джоулей - это английская " Энфильд ", немецкая Г3, американские АР-10, М-14, бельгийская ФН ФАЛ, они находятся на вооружении в десятках стран мира. Как может наш солдат с "малоимпульсным" патроном и коротеньким стволом с прицелом дедовских времен сражаться с такими "зверобоями"?

Но и это еще не все. Натовское оружие имеет стандартные надульные наконечники для стрельбы надульными винтовочными гранатами. Их изобретено множество типов, есть и бронебойные. У нас про надульные гранаты что-то не слышно.

Конечно, могут возразить, что у автомата АК-74 есть подствольный гранатомет. Но подствольная граната намного слабее надульной и значительно легче.

Винтовочная надульная граната очень серьезное оружие, немцы в конце войны, даже когда наша армия имела подавляющее преимущество в танках и самолетах, наносили огромные потери нашей пехоте за счет более дальнобойного стрелкового оружия 7,92х57 (винтовки) и 7,92х33 (автоматы), а также сотен тысяч винтовочных гранат. Их производство составляло в 1943 - 1944 гг. - осколочных гранат свыше 500 тыс. и противотанковых гранат - свыше 300 тыс. - ежемесячно! Мортирка гранатомета могла устанавливаться на все винтовки и карабины немецкой армии.

Не в этом ли причина наших громадных потерь в ходе войны? Ведь не в белый же свет палили этими гранатами немецкие солдаты. О странном невнимании к стрелковому оружию напоминает и производство карманного пистолета Макарова с патрончиком 9х18, значительно уступающим по мощности натовским патронам 9х19, 10х23, 11,23х23. Кому пришла в голову глупость вооружить этим салонным пистолетиком наш офицерский корпус ?

Пистолет - это серьезное оружие. У немцев миллионы солдат были вооружены мощными пистолетами в качестве второго оружия, и очень часто оно оказывалось необходимым...

Думаем мы защищать Родину, воевать с кем-нибудь, кроме чеченцев, или нет ?

Нужно новое народное оружие. Именно сейчас, когда международное положение России непрерывно ухудшается, идет бряцанье оружием вдоль всех границ, общественности самое время обеспокоиться, чем мы вооружим миллионы наших мужчин, чтобы они могли на равных воевать с противником.

Русская пехота не может и дальше оставаться безоружной перед нарастающей агрессивностью США и их натовских сателлитов.

Кто-то из читателей может упрекнуть автора, что он обошел вниманием наш винтовочный патрон 7,62х54 R. Да, к стыду наших вооруженных сил он все еще в строю и инструкторы продолжают мастерить модификации снайперской винтовки Драгунова под патрон 1891 года, принятый Александром III, со старомодным буртиком, который не позволяет надежно обеспечить работу автоматики. И под такой прапрадедовский патрон конструируются винтовки СВД-У, СВД-АС и демонстрируются на выставках !

Положение со стрелковым вооружением Российской армии настолько безобразное, что пора бы превратить этот вопрос в подлинно судьбоносный и народный. Стрелковое оружие, которым вооружаются миллионы солдат, является главным стратегическим оружием. Причем в отличие от ракет, оно систематически используется.

Нынешнее отставание по самому массовому оружию, носит не военно-технический или стратегический характер, а цивилизационный характер. Мирясь с патроном 5,45х39, мы показываем свою нарастающую отсталость и ущербность по сравнению с растущими "центрами силы". Невозможно уважать страну, которая имеет на вооружении столь слабый патрон.

И не нужно думать, что генералы поднимут этот вопрос. Предшествующий десятилетний период показал, что генералы горячо одобряют и поддерживают все, что исходит от начальства, присваивающего им звания. Вот что для них дорого и свято.

Вопрос о преодолении отставания в стрелковом вооружении должен подниматься Партией Национального Возрождения и стать "Народной Волей".

Е.АЛЕКСАНДРОВ

В экономическом соревновании выйдут вперед страны не с богатыми природными ресурсами (многие африканские страны, прозябающие в нищете, обладают огромными природными ресурсами), ни с большим количеством населения (Индия и Пакистан тому доказательство), а те страны, которые сумеют обеспечить высокий уровень образования не отдельных слоев населения, а каждого члена общества.

Отмечая и восхищаясь экономическим бумом, который пережили и переживают бедные полезными ископаемыми Япония, Южная Корея, Сингапур, мы не замечаем, что ему предшествовали удачно проведенные реформы национальных систем образования. Если поделить число лет, проведенных за партой всем населением страны, на число всех жителей, то к девяностым годам прошлого столетия и тысячелетия мы в целом в Белоруссии и России окончили девять классов, население США - первый курс, а японцы - даже третий курс института. Но Япония, Южная Корея, Сингапур и другие страны планируют уже в ближайшее время ввести всеобщее высшее образование, и на осуществление этой задачи выделены огромные средства, большая часть которых тратится на подготовку соответствующего уровня педагогов.

Самое пристальное внимание уделяют вопросам образования и в США.

Вопросы образования при президенте Б.Клинтоне были приоритетными. Только что избранный новый президент страны Д.Буш первым декретом, который он подписал, было реформирование системы образования (российская УГ, № 7, 2001г.).

Внимательное изучение указанного декрета показывает, что американцы взяли на вооружение советскую систему образования.
Не стояли на месте и мы, сделав шаг назад. Мало того, что мы, как и в России, ограничились неполным средним образованием, назвав его стыдливо -девятилетним базовым средним (тем самым откатились на полстолетия назад) вместо полного среднего, как это было в советские времена, так еще и внедряем отвергнутую в Америке американскую систему образования. Последствия американизации математического образования, по замечанию российского академика Арнольда В.И., страшнее татаро-монгольского ига. К месту заметить, президент ЮАР Нельсон Мандела еще в 1994 году ввел для зулусских племен обязательное 10-летнее образование. Переход на 12-летний срок обучения при пятидневной рабочей неделе (вопреки возражениям физиологов) приведет к тому, что, в конечном счете в суммарном времени дети в 21 веке будут проводить за партой меньше, чем их сверстники во второй половине двадцатого века. Япония, у которой самое большое количество учебных дней в году, не собирается что-либо изменять.

Далее. Народное хозяйство может функционировать нормально, если разрыв между уровнем сложности техники и уровнем подготовки обслуживающего персонала не превышает полразряда (в советское время критический уровень был превзойден). В настоящее время этот разрыв стремительно увеличивается. Массовым становится функциональная безграмотность. Такое положение неизбежно ведет к увеличению всевозможных катастроф и аварий. Мы также не хотим замечать, что невостребованность новейших научных разработок, снижение конкурентоспособности наших товаров напрямую связаны с падением общего среднего уровня образования населения (российский директорский корпус крупнейших заводов уже забил по этому поводу тревогу). Не составляет труда закупить современнейшее оборудование и технику, технологии, но кто их будет обслуживать. Это мы уже проходили в 20-е годы прошлого века.

Продолжает уменьшаться количество руководителей с высшим образованием в реальном секторе. Изменить указанное положение путем увеличения количества студентов, обучающихся в вузах на целевой, договорной основах и за счет средств субъектов хозяйствования, как предлагает губернатор Гродненской области Савченко В.Е. ("Республика", 11.12.2001г.), не представляется возможным. Наборы в вузы уже превышают количество способных обучаться в вузе, что приводит к девальвации высшего образования.

Проводимые в 60-е годы специалистом по экономике и статистике академиком Струмилиным С.Г. исследования показали, что для специальностей массовых профессий (станочников, наладчиков, операторов и т.д.) 4 человека со средним образованием выполняли такой же объем работы, как и 5 человек с восьмилетним образованием. Было установлено, что свыше 25 процентов прироста национального дохода получено за счет повышения уровня образования. Такова реальная отдача образования. В настоящее время вложение средств в образование является наиболее эффективным способом использования капиталов.

Увеличение процентного отношения пенсионеров, падение рождаемости можно будет компенсировать только повышением уровня образования, но достигать указанной цели следует не путем увеличения сроков обучения (экстенсивный путь исчерпал свои возможности и потому, что сокращается период активной трудовой деятельности, а потому, что обостряет еще больше проблемы семьи), а путем повышения, совершенствования методического обеспечения учебного процесса. Вызывает озабоченность, что и в учебных заведениях нового типа результаты обучения достигаются ценой здоровья детей.

Лавина непродуманных новаций, нелепых, заведомо порочных экспериментов, как в масштабах республики, так и на региональном уровне опирается не на лучшие достижения педагогической науки. Труды Ушинского Д.К., Макаренко А.С., Сухомлинского В.А., оказывается, устарели. Все долой! Была школьная форма - долой форму (российские школьные психологи уже поют дифирамбы школьной форме), были в школе порядок и дисциплина - долой порядок, будем воспитывать свободную личность, были у учащихся обязанности -долой, даешь права ученика (так оформлен школьный дневник), школа обеспечивала высокий уровень математической подготовки учащихся - долой математику, даешь гуманизацию и гуманитаризацию. А теперь удивляемся, что уже дважды два не для всех учащихся равно четырем, а литературная подготовка такова, что даже телевизионные знатоки на простейшие вопросы литературы ответить не могут.

Вспоминаются реальные события. Во время визита в начале семидесятых годов прошлого века президента США Р.Никсона в Москве была развернута выставка "Образование в США". В одном из журналов на стенде с восторгом описывались новые школы, в которых добрые, внимательные, гуманные учителя создают комфортные условия для обучения. Дети учатся в непринужденной обстановке, играя, проводя дискуссии. Этому способствуют специально устроенные школьные помещения: ковры и шумонепроницаемые перегородки, делящие большое помещение в короткое время на маленькие классы, различные игрушки, приборы и прочее. Но в конце статьи автор чистосердечно признался: "Если хотите, чтобы ваш ребенок что-то знал, чему-то научился - отдайте его в традиционный иезуитский французский колледж".

И автор пишет дальше, что в знаменитых частных английских школах, в отличие от государственных массовых школ, воспитание скорее авторитарное, если не сказать суровое: строгий режим дня и правила поведения в заведении, наказание за их нарушения вплоть до исключения (розги в школах не так давно отменили), весьма умеренные питание и температура в спальне и многое другое. (Заметим, что в аналогичных условиях происходило обучение в Смольном институте для благородных девиц).

Известно также, что эти школы выпускают будущих государственных деятелей, научную и предпринимательскую элиту.

Умения, знания и навыки по фундаментальным школьным дисциплинам -математике и родному языку и литературе, - которыми должен владеть ученик по окончании начальной школы, за последние пятьдесят лет не изменились, а время на их изучение уменьшилось в полтора раза. И ученик оказался перед выбором -здоровье или учеба. Подгоняемый родительским ремнем он выбирает учебу, но в результате страдают и здоровье, и учеба детей.

Или еще одна новация. Когда-то с легкой руки академика Ершова В.П. был брошен зажигательный лозунг: "Компьютеризация - вторая грамотность". Этот лозунг поняли буквально и уже первую грамотность посчитали излишней. Более того, почему-то отождествили математику и информатику.

Компьютер - великое достижение человечества и при неумелом использовании в школе может стать врагом образования, тормозом творческого развития учащихся и даже причиной деградации личности. Это объясняется прежде всего шквалом неконтролируемой, действующей через подсознание информации. Впервые с этим столкнулись французы. Оказалось, что дети, которые успешно осваивали информатику в младших классах, впоследствии утрачивали способность усваивать гуманитарные предметы. Психологи установили, что если формальнологическое мышление детей опережает интуитивно-образное восприятие окружающего мира, то снижается их способность к творчеству.

В Китае запрещены компьютерные игровые программы для школьников. А японские учителя математики на своем съезде приняли важную резолюцию, в которой компьютерную грамотность считают небольшой частью общей культуры, пусть обязательной, но небольшой, а главной задачей является развитие мышления. Но вторая (логическая) сигнальная система может успешно развиваться только на базе хорошо развитой первой (чувственной) сигнальной системы (база которой проводимыми реформами подорвана). Образная память и как можно больше органов чувств должны принимать участие в каждом восприятии. Это является основой творческой одаренности, буйной фантазии, интуитивного мышления, целостного восприятия мира.

Но Министерство образования, обращенное лицом к Западу, возвело не просто стену на пути продвижения в школу здоровье сберегающих методик.

К сожалению, ни в Правительстве, ни в ближайшем окружении Президента Белоруссии не оказалось людей, которые бы смотрели на экономику через призму образования, а не наоборот. В республике не нашлось авторитетных ученых типа Капицы П.Л., Лаврентьева М.А., Моисеева Н.Н., для которых интересы государства были выше личной жизни и личного благополучия. Они не боялись на заседании Политбюро стукнуть кулаком по столу, отстаивая интересы образования и науки.

Пока в Республике будет сохраняться такое состояние - образование будет финансироваться по остаточному принципу, а зарплата профессора будет ниже зарплаты уборщицы в банке. Но униженный профессор не будет стоять с протянутой рукой. Он найдет применение своим мозгам в другой сфере или уедет за границу. С протянутой рукой будет стоять Правительство, выпрашивая милостыню в виде кредитов (в унизительной форме МВФ в очередной раз отказал республике в кредите), а в это время в трубу будут вылетать огромные средства. По данным иностранных специалистов, подготовка кандидата наук по естественным дисциплинам оценивается в несколько миллионов долларов. Но если он покидает страну, то, очевидно, потери народного хозяйства увеличиваются в десятки раз. А кто прикидывал потери от ухода из школы учителей с божьей искрой.

Также любые вложения средств в сельское хозяйство не принесут желаемых результатов, пока выпускники сельских школ не смогут конкурировать, как имело место в советское время, с выпускниками городских школ, преимущество которых, в основном, формируют репетиторы. Переехать на жительство в деревню - лишить своих детей будущего. Толковые специалисты на такой шаг не решатся.

В ближайшее время начнется оголение вузов, их покинут лучшие кадры, когда в следующем году в России зарплата в вузах будет в два раза превышать среднюю по промышленности. Элита, выращиванием которой так кичатся лицеи и гимназии (для их существования в жертву принесена массовая школа, выпускник которой на своих плечах будет нести основную тяжесть по обеспечению процветания Республики), уедет на Запад, а творчески работающие личности переместятся в Россию, которая поднимается с колен. Уехавший в Россию внутренне не будет чувствовать себя эмигрантом - духовно-культурная среда одна и та же, а запас духовной культуры в России огромный. И даже не в этом главная причина.

Подлинно творческий человек готов к аскетизму материальному, но он не готов и не приемлет аскетизм духовный, хулу и нравственные унижения.

Кто будет обеспечивать будущность Республики, будет заботиться о телесном, психическом и нравственно- духовном здоровье наших детей???

И последнее. Экономическое соперничество стран переместилось на образовательное поле, и республика стоит перед двумя возможностями.

Или Министерству образования будет позволено продолжать в республике реформу образования в настоящем виде, когда, например, введение десятибалльной системы оценки знаний выдается за величайшее достижение педагогической мысли, а без оной мы, дескать, не может вписаться в мировое сообщество. В данном случае будет продолжаться физическое, духовное и умственная деградация молодежи.

Или к проведению реформы будут привлечены профессионалы (их не так много в республике), но они не в чести.

Третьего не дано, и лимит времени на мыльные пузыри давно исчерпан.

А детей жалко.

Иван МАРТЫНОВ

14 июня исполнилось 70 лет Титову Геннадию Фёдоровичу - почётному сотруднику и ветерану внешней разведки России, прошедшему трудный и славный путь от рядового сотрудника госбезопасности СССР до руководителя одного из ведущих главков этого ведомства (ныне ФСБ РФ). Заслуги генерал-лейтенанта Титова Г.Ф. отмечены многочисленными высокими наградами нашей Родины. Сердечно поздравляем юбиляра с этой памятной датой, желаем ему крепкого здоровья и дальнейших успехов в его плодотворной деятельности.

Поэт Валентин Сорокин - честный поэт. Ни разу не посрамил он своего дара и призвания, ни разу не предал русскую долю и русскую волю. Потому и говорит о нем Юрий Бондарев: "Валентин Сорокин - выдающийся поэт России!"

С создателем эпических поэм "Евпатий Коловрат", "Дмитрий Донской", "Бессмертный маршал" (о Георгии Жукове) мы беседуем в стенах Литературного института им. А.М. Горького, проректором которого он является.

- Тема, которой мы коснемся, одна из печальных тем среди творческих людей, да и среди народа. Как мы говорим: "простого народа". А простого народа нет. Есть народ или сильный, или слабый, есть народ счастливый или несчастный. Я свой народ в этом времени отношу к несчастным. И ещё народом, который опутан различными претензиями к нему и даже распрями. Надо быть слепым или лживым - я откровенно очень говорю - слепым или лживым, чтобы считать, что того, о чем я сейчас сказал, не существует.

На протяжении всей истории СССР авторитет русского народа, с одной стороны, вроде бы оберегался, а с другой стороны - речь всё время шла о так называемом русском шовинизме. Десятки миллионов погибших, в основном это русские люди, в счет не принимались. Ну их ведь уже на обзовешь шовинистами! Те, что лежат под обелисками до Берлина, до Китая, до Кореи, до Вьетнама - где мы только не воевали и где только нет русских могил!

И сейчас почти в каждой республике есть надежда и самонадеянность на самодостаточность: вот, у нас имеются запасы нефти, у нас - золото и алмазы, у нас лес еще не весь вырубили - мы проживем в одиночестве. И русский народ, конечно, проживет. СНГ отвалилось - Россия осталась... Но сколько там, за рубежами, русских оказалось и в каком они положении?! У нас даже комитета на правительственном уровне нет, который бы занимался горем русских людей, живущих теперь в других странах. А я, между прочим, каждый день получаю звонки или в неделю раз обязательно встречаюсь с людьми - то бабушка приведет внуков, то мать приведет сынка своего или дочку - они не могут прописаться. Только под Сергиевым Посадом можно найти сотни русских людей, которых гонит наша родная милиция. А им надо есть, им надо детей учить, устраивать их в школу. Даже на моей улице, в деревне под Лаврой, я знаю семью, где одна женщина устроилась то ли уборщицей, то ли машины она моет, чтобы кормить трех мужиков - совестливых, физически сильных. Но их не берут на работу - они приехали из Казахстана. Вот чем окончилась борьба с русским шовинизмом, поднятие целинных земель и уничтожение Нечерноземья под видом его спасения. Вот результат!

Все эти споры вокруг русского народа, все эти недоверия, специально вызываемые к русскому народу, очень оразноличили нашу Родину. И происходит - по моему твердому убеждению - очень быстрая, очень сконцентрированная, очень целенаправленная, стратегически очень выверенная замена русского народа на русскоязычных. Приходят русскоязычные народы. Особенно это видно в индустриальных городах и в городах столичного ранга, таких, как Москва, Петербург, Нижний Новгород, Краснодар, Владивосток и так далее. Посмотрите, кто у нас имеет деньги, кто владеет рынками, кто скупает дорогие квартиры, кто располагает возможностью гасить квартплату после последних повышений?! Москва об этом молчит, правительство молчит, пресса молчит, милиция молчит. Более того, если кто очень быстро прописывается - из Азербайджана приехал ли южный гость, или из Грузии, то не без взятки же?.. Это говорит о чести мундира нашего МВД.

Но как же нам всё-таки скрепить людей? Всё равно в народе - в любом - маленьком ли, большом - честных больше, братских народов - больше и негодяев не так уж и много в любом народе. Конечно, негодяй негодяю всегда протянет руку, а честный - постыдится, постесняется, или что-то помешает ему... Но вот я вспоминаю, когда выходила книга - Анатолия Иванова, русского писателя, скажем, 500 тысяч тираж, или Ивана Акулова - 10 миллионов тираж - в "Роман-газете", то почти каждая школа в СССР и каждый читающий дом получали эту книгу. К чему же призывали наши писатели? К добру, к взаимоуважению, к братству, к государственному отношению к земле. Или Мустай Карим издавался - те же тиражи. Или Николай Дамдинов, бурят, Сафрон Данилов, Семен Данилов, якуты. Это были очень известные прозаики, и в своё время они держали уровень - уровень обязанностей перед государством, перед народами, среди которых ты живешь, перед державой, которую строили отцы твои, деды. А сейчас - всё разбито, книготорги приватизированы, путь книги растоптан, смят, и там даже трава не растет!..

И чем мы заменяем огромный котлован пустоты? Роман с названием: "Я забыла тебе отдаться, Вася!". Конечно, такую книгу возьмут - не одна же она забыла отдаться! Но что принесет такая книга?! Или Земфира на сцену выходит и поет: "Я прибежала к тебе, хотела "лечь на тебя", а ты меня не полюбила!" А в русской классике даже измена красива: "Кто-то завтра, милый мой, на груди моей развяжет узел, стянутый тобой!.." Тоска какая по любимому!.. Если даже женщина изменит - трагическая красота какая! Виноватость какая! А мы же сейчас ведем себя на сцене и в литературе точно так же, как мы рассекали мечами державу. Мы просто разваливаем душу человека! Что ожидать от такого государства?! И какой дружбы народов мы можем ждать?!

- Настоящий писатель всегда чутко отслеживает народную жизнь, всматривается в неё. Что Вы можете сказать о сегодняшнем дне?

- Когда у народа отбирается, вышибается из рук труд, или когда у народа, у человека труд становится обесцененным, то через два-три года этот человек может просто наплевать на бывший свой труд и бывшую свою любовь к труду. Он может на прокорм, чтобы прокормить себя, даже уже какими-то лживыми методами добывать. Народ может не только разлюбить свой труд, он может даже оравнодушиться, часть какая-то народа оравнодушится... Возьмите Льва Толстого, Бунина, Достоевского, а уж о Лескове и говорить нечего, Шолохова, Леонова и посмотрите - мастер, руки его заботливые, которые картошку выращивают, пшеницу, руки, которые Буренку доят, как они воспеты, боже мой! Даже в поэзии - ведь наравне с любимой женщиной труд у нас воспевался. Слово-то какое - грубое - "труд", как "табак", допустим, а посмотрите, какая ласка в нём! Государство на этом держалось! Мать какая трудолюбивая, морщины какие её трудолюбивые! Труд и молитва! Это равное дело: молиться и трудиться. Мы же всё это настолько оплевали... И поколение у нас идет не только безнравственное, не только равнодушное, оно физически идет ущербленное, понимаете?! Ведь книга пропагандировала не просто: ах, Петя, тебе 16 лет, ты делай физзарядку или ходи на лыжах, спортом занимайся. Такой дури не было! А в книге пропагандировалась аккуратность великая во всём: от того, как я обращаюсь к матери и до того, как я вскакиваю на коня, от того, как я ухожу на фронт, и до того, как я иду в атаку, чтобы не убили мою Родину - не отобрали у меня, понимаете!.. А как же я могу быть неспортивным?!.. Это само собой разумелось! А сейчас я могу привести сотни ребятишек спившихся, которым нет еще 14 лет. И девчонок. Они уже опухли от этого пива. Я не знаю, когда наша реклама и рекламирующие негодяи, алкоголь прививающие нашему народу, хоть один из них опился бы и на экране лопнул. Как бы я радовался!.. Я бы даже прожил лишние годы.

Мы, отобрав книгу, отобрали у наших ребятишек ответственность. Помню, "Мартина Идена" Джека Лондона я прочитал совсем мальчишкой. Я два года был под впечатлением, а к 17 годам я был взрослым от этой книги! От того, как шел человек к призванию, как он море любил, как невесту свою любил!.. Красота какая, понимаете?!.. А когда я дорвался до Льва Толстого и других русских классиков, меня вообще было уже невозможно переделать! Но ведь таких-то миллионы! А мы им что суем? Выходит на сцену актриса, самоуверенней, чем вице-премьер Матвиенко, и поёт - держит рядом свою дочку, ей на вид лет 14 лет, хлопает её по шее и кричит: мы с тобой женщины, я знаю, что ты вчера стала женщиной! У нас в семье две женщины! Ну тогда уж надо доводить дело до конца и микропубличный дом организовать!..

С нашим народом идет великая борьба, глухонемая борьба. Какой ТВ-канал не включишь - одно и то же, одно и то же - а когда начинаешь суммировать и анализировать, то всё это не наше, русскому народу это всё, как укус гадюки в его душу, и тогда думаешь: Боже мой, какие же мы предатели, какие же мы мерзавцы! Какие же мы изменники и как же мы виноваты перед крестами, перед обелисками, перед всей землей русской, где каждый колос уже криком кричит нам: не-го-дяи!..

Единственное, что в этом горе меня иногда охлаждает, это мои думы. Я думаю: вы, отобравшие у нашего народа всё, вы, копавшие своими кровавыми руками под отремонтированные ботинки тети Матрены, чтобы землю вырыть из-под её ног и увести, отобрать; вы заплатите ужасной карой! Потому что когда-то ваши дети очнутся, а вокруг вашего дома в школах, на грядках, везде, куда вы ни ступите и везде, куда ни ступит ваш ребенок, не будет уже ни одного русского слова звенеть и православного лица вы не найдете... Потому что Бог карает не только преступника, но и тяжело карает его детей, внуков и правнуков. Вы это запомните, это придет, если с русским народом вы так кроваво и так жестоко прощаетесь!..

- В Ваших словах звучит такая боль...

- Менделеев, Ломоносов - я хотел сказать - патриоты - и раздумал, потому что теперь патриот - это тоже шовинист. Фашист. Патриот - это расист, ну, в общем, каждый русский - это Гитлер. Во как мерзавцы пытаются нас опозорить и пытаются раздавить нашу любовь к Родине! А эти великие русские патриоты так свободно говорили! Ломоносов размышлял: мы такая огромная ширь имперская, что можем целые народы расселять по Сибири и Дальнему Востоку. Что нас будет минимум 500-600 миллионов к 2000 году. Я думаю, что, если честно посчитать, 100 миллионов русских в России уже нет.

И вот посмотрите, как мы извертелись все перед матерью своей, перед дедами, бабушками, прадедами, лежащими в могиле. Мы раскидали народ. Подарили мы 35 миллионов, рассеяли их по миру, а говорим 25. А я считать тоже умею и не только я, у меня есть друзья-ученые, которые этим ежедневно занимаются. Мы знаем имена тех, кто погребает русский народ. И они безвестными, эти "герои", не останутся. Не я один, нас тоже, может быть, тысячи и тысячи плачет, видя, как умирают русские. А ведь можно было нашим властям обратиться к невесте, к сестре, к любимой, к жене, к женщинам, обратиться к каждой семье русской, что, несмотря на эту нищету, вы как-то соблюдайте ну хотя бы заповеди Христа и не думайте, что вы призваны только сами себя блюсти и всё!.. Мы должны оставить поколение, продолжение рода, ведь цель человека - не в том, чтобы на себе замкнуть жизнь, убить жизнь!.. Жизнь же дает Вселенная, природа дает жизнь; Бог дает и следит за этой жизнью. Ты не имеешь права, если ты здоровый человек, физически надежный человек, ты просто не имеешь права замкнуть только на себе свою жизнь!.. Она же не твоя, она принадлежит тому голосу, что ты в душе несешь! Но у нас этого нет.

Я вот смотрю на многих сенаторов и депутатов, конечно, многих я уважаю, а вот к другим я бы подошел и очень громко постучал бы по их лбу. И сказал бы: "Дядь! Когда ты начнешь о чем-нибудь печалиться?! Или ты никогда не начнешь?" И у меня такое ощущение, что тогда робот чугунный мне медноголосо и торжественно ответил бы: "Ни-ког-да!"

- Каковы, на Ваш взгляд, причины трагедии русских в ХХ веке?

- Если бы не этот лживый, базарный, самовлюбленный, ограниченный, хитрый, жестокий интернационализм, мы бы выжили, и русский народ был бы сильным физически. И большим. Почему вот, например, не говорить: как хорошо - татарин ко мне приехал, красивый, язык у него какой!.. Ну ведь Муса Джалиль не мог же быть не татарином - сильный, красивый, только татарин может быть таким звенящим, летящим таким!.. Разве это плохо? А у нас встает политик в ранге министра, премьера, президента: мы выбираем не по национальному признаку!.. А по какому ты выбираешь?!.. Почему ты не говоришь, что национальность - это величайшее достоинство! Неужели все народы, если бы их какой-нибудь волшебник уместил под могучей, мокрой бородою Карла Маркса, неужели они были бы счастливы, как перед кашей дети?.. Неужели так?

Лишая человека гордости за его народ, за его историческое появление, мы совершаем ужасную ошибку. Или предательство. А ведь каждый человек - это историческое появление, национально-историческое; вот он вышел из башкир, он вышел из коми, он вышел из мордвы родной нашей синеглазой, русоволосой - какой красивый народ! Да ведь некрасивого народа нет! А мы так бьем его по щекам - то объявим националистом, то шовинистом, то фашистом красно-коричневым, и вот, представьте себе, мы формируем потом министра, формируем премьера, формируем вождя. Ничего у нас не получится, потому что человек, в котором измято чувство к своему народу, никогда не сможет распрямить это чувство в любви к другому народу! Никогда. Я например, точно знаю, если бы я не любил так свой народ, я бы так не переживал за другой наро
д. Для меня, например, чеченская война - это пытка! Я с каждым погибшим солдатом как будто бы сам погибаю, и меня хоронят!.. А мерзавцы, развязавшие эту войну, ныне разглагольствуют: закрывать или не закрывать Ростовскую лабораторию, где опознают погибших?! И на этих убитых, на этих изнасилованных, на этих задушенных они строят свой авторитет!..

А я ведь многих из них слышал - Немцова-то с Гайдаром я слышал перед днем расстрела Дома Советов, я вот тут их слышал, недалеко от института, они с машин призывали расстреливать людей Как же мы будем беречь народ, если вот такие нами будут править?! Для меня сейчас - встретить русского человека или татарина, любой национальности человека, осознающего это и не боящегося говорить об этом, - величайшая радость.

Если мы будем воспитывать людей так безответственно, как сейчас, то в грядущем мы не получим строителей державы. И вождя мы не получим. И полководца не получим. И поэта мы не получим. Пушкина мы не получим. Ведь это десятилетие расшатало даже умудренных людей, имеющих свое отношение к жизни, сформированное опытом. Вот, скажем, история Крыма. История Крыма - это, в сущности, многовековая история России. История сращивания славянства Украины, Белоруссии и России. И вокруг этого - сращивание мусульманского братства. Крымские, кавказские, поволжские мусульмане - героические участники битвы за империю, за Россию, за выход к морям.

И вот мы отдали Крым. А почему? Потому что мы - старший брат, надо отдать новому государству, Украине. А почему младший брат не может сделать подарок старшему брату? Ну купи ты ему рубаху, ну к Пасхе кулич ему испеки! Ну, обрадуй же - старший! Старший всегда больше переживет - и бед, и горя, и любви к тебе. Но нет, наш лидер, дорогой мой Зюганов, он почти, как Александр Матросов, шел на амбразуру; только тот шел за Родину умирать, а этот шел Крым предавать. Или Светлана Горячева, гордость моя. Я её слушал в дни октябрьского расстрела 1993 года, когда она зачитывала список - сколько дивизий и армий поддерживают их. Но оказалось, что, кроме её самой, никто её так и не поддержал. Может быть, Руцкой хотел, но провалился. Начал выть: заберите его в американское посольство. Отвага! Так что даже среди них Саша Матросов, любовь нашего народа, до сих пор он один. Я представляю, как тяжело ему глядеть на этих людей, отдающих наши территории. А почему бы не обратиться нашей компартии российской, КПРФ, к народу; почему бы Думе не обратиться с референдумом, с вопросом: как думает по этому поводу народ? Ведь опять отдали не только землю, но и русский народ подарили. Посмотрите: дарить-то дарить, но мы посеяли страшные распри по всему фронту СНГ! Мало того, что мы поставили русский народ в ужасные условия, в нищету, в бесправие, мы подарили тем республикам ещё многовековые ссоры, даже детям их подарили!

Зюганов, Селезнев, Горячева - и разве только эти люди, которые сейчас пытаются нас учить уму-разуму, а ведь они-то Крым передали! Втихаря. Это всё равно, что Селезнёв вылез бы из машины, сунул таксисту вместо пяти рублей десятку и не расстроился, ушел. А ведь эту "щедрость" осудить надо! Растранжирили Родину нашу! И я начинаю думать: что же произошло? Как с 17-го года понеслось - так и остановиться не можем.

Еще встанет вопрос о том, почему Верховный Совет России проголосовал за выход России из СССР. Не мы, так наши дети, поставят вопрос.

- Валентин Васильевич, Вам присудили премию общественно-патриотического движения "Танкоград". В числе других лауреатов президент России Владимир Путин и челябинский композитор Олег Кульдяев. Как вы оцениваете этот факт?

- Идет перегруппировка не только сил, но и совести, и я надеюсь, что это общественно-патриотическое движение не будет таким однобоким, его лидеры не будут взрывать храмы!

"Танкоград" присудил премию президенту, композитору, поэту. Этот факт я просто не имею права персонально комментировать. Но вот что я хотел бы сказать. В преамбуле, в аттестации каждого лауреата сказано, что премия присуждена за "любовь, верность и деятельность во имя России". Я буду очень рад, если это так. Потому что в самом себе я не колеблюсь, и для меня Россия - это до самой смерти моей четкий, точный ход к кресту моей матери. К молодости матери моей, к красоте матери моей. Это я иду на свет русский, во имя России. Но вот упаду - упаду. Но я не упаду, а приду! Это для меня. Но если и для других лауреатов так же - я счастлив.

Беседу вела
Лидия СЫЧЕВА